Кафедра лингводидактики и студенческое научное общество "Sparkle" провели XIII Международную Школу Метафоры 2025

Кафедра лингводидактики факультета современных иностранных языков и литератур совместно со студенческим научным обществом «Sparkle» сообщают о завершении XIII Международной Школы Метафоры 2025 «Метафора за пределами лингвистики» / «Metaphor beyond Linguistics». Мероприятие стало значимым событием в научной среде и объединило исследователей, преподавателей и студентов из различных стран мира.

Темой Школы метафоры традиционно становится какое-либо значимое событие. В этом году, как никогда актуально, этим событием стало 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. Этот юбилей нашёл своё отражение в тематике докладов, наполняя их глубоким смыслом и исторической значимостью.

26 февраля 2025 года доктор филологических наук, профессор, заведующая кафедрой лингводидактики Светлана Мишланова торжественно открыла Школу метафоры, выступив с приветственным словом. В рамках мероприятия особое внимание было уделено роли метафор в формировании исторической памяти и культурной идентичности. Участники обсудили, как метафоры используются в литературе, искусстве и публицистике для передачи знаний о войне и её последствиях. Особое внимание было уделено анализу метафорических конструкций в художественных произведениях, посвящённых событиям Великой Отечественной войны, что позволило глубже понять их влияние на восприятие исторических событий. Кроме того, состоялись обсуждения актуальных вопросов, связанных с междисциплинарным подходом к изучению метафор. Была изучена роль метафор в формировании общественного сознания и культуры. В рамках программы рассмотрены разнообразные аспекты использования метафор в таких областях, как литература, медицина, география и искусственный интеллект.

Выступления ведущих специалистов из разных стран проходили на русском и английском языках, что способствовало расширению аудитории и привлечению внимания международной научной общественности. Среди выступавших были учёные из России (Пермский государственный национальный исследовательский университет, Пермский государственный институт культуры, Астраханский государственный медицинский университет, Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королёва, Высшая школа экономики, Астраханский ГМУ Минздрава России) и США (Университет Миннесоты, Университет Луисвиля).

«К Школе метафоры традиционно проявляют большой интерес участники из других стран. Постоянным выступающим является профессор Майкл Лосавио из Университета Луисвилля, штат Кентукки, США. В этот раз он представил доклад о новых метафорах в сфере искусственного интеллекта, таких как "scholastic parrots". Нашими новыми гостями стали представители Университета Миннесоты в городе Дулут, штат Миннесота, США. Профессор Джозеф Лейн и его студенты поделились увлекательными рассказами о метафорах в географии и истории этого штата. Их презентация вызвала множество интересных вопросов и оживлённую дискуссию среди участников о климате двух стран, значении символов на новом флаге, а также о словах местного этноса и коренного населения штата. Стоит отметить, что для участия в нашей Школе гости из Миннесоты прибыли в свой университет в 7 утра, чтобы выступить перед нашей аудиторией, так как разница во времени составляет 11 часов», – выражает свое мнение к.филол.н., доцент, зам. декана по международным проектам факультета современных иностранных языков и литератур Светлана Полякова.

Завершающая конференция Школы метафоры состоялась 26 марта 2025 года и была посвящена исследованию роли метафор в различных сферах жизни – от языка до искусства и науки. На мероприятии выступили известные ученые, которые поделились своими исследованиями и открытиями. Среди наиболее интересных тем можно выделить следующие: метафора в символике Великой Отечественной войны, метафорическая номинация в цифровых брендах, метафорические горизонты и точность терминов в компьютерной лингвистике, метафорическое моделирование понятия «защитник» учащимися Фроловской средней школы, липа в европейской и русской поэзии и др.

 Студенты ПГИК и учащиеся Лицея при ПГНИУ также активно участвовали в конференции, представляя свои проекты, которые получили положительные отзывы от участников и экспертов.
 
«Школа метафоры – это уникальная возможность погрузиться в мир креативного мышления и междисциплинарного общения. Для преподавателей участие в школе позволит обновить подходы к обучению, сделать занятия интереснее и доступнее для студентов. А для самих студентов – это шанс развить критическое мышление, научиться выражать мысли через образы и открыть новые горизонты в понимании сложных идей», – отметила в заключение Светлана Мишланова.

Организаторы приглашают всех желающих принять участие в следующей Школе Метафоры, которая пройдет в феврале-марте 2026 года. Мы будем рады видеть вас среди наших гостей и докладчиков!

Факультет современных иностранных языков и литератур